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[期刊论文] 作者：许向娟,
来源：常州师范专科学校学报 年份：2003
如何领会课程标准精神,实施好新课程,是每一位课改教师应该思考的问题.本文主要阐述了初中数学教学中探究性学习的操作过程,以及利用探究性学习培养学生的创新精神和实践能力...
[期刊论文] 作者：许向娟,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
荷兰著名数学家弗赖登塔尔认为:“数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程。”《全日制义务教育数学课程标准》中...
[期刊论文] 作者：许向娟,
来源：养生保健指南 年份：2017
目的:探讨超早期显微手术治疗高血压基底节区脑出血患者的护理效果.方法:以我院60例高血压基底节区脑出血患者作为本次实验对象,将其随机分为两组,其中常规组30例予以常规护...
[期刊论文] 作者：许向娟,,
来源：新课程(下) 年份：2012
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实践告诉我们:素质教育的核心在于创造,唯创造者才有未来,时代呼唤创造型人才,谁掌握了培养创造型...
[期刊论文] 作者：吕春燕,许向娟,王育华,
来源：中国肿瘤临床与康复 年份：2021
目的 探讨围术期优质护理对介入治疗急症脑动脉瘤破裂出血患者并发症及满意度的影响.方法 选取2018年1月至2020年12月间宝鸡市人民医院收治的100例急症脑动脉瘤破裂出血患者为研究对象,所有患者均实施介入术治疗.将患者采用随机数表法分成观察组和对照组,每组50......
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