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[期刊论文] 作者：许敏 许凌峰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：妇产科是一门实践性非常强的学科，临床见习是对妇产科理论知识与临床技能的学习和掌握起到了关键的作用。今年来我们对我校2011级妇产科临床见习中，引入PBL教学模式，取得了良好的教学效果，与采取LBL教学方法的2010级学生进行比较，临床见习成绩明显提高，说明PBL教......
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