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[期刊论文] 作者：许敦敬,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
在社会飞速发展的当代,人们的生活越来越好,所以对于初中生来说,作为新一代的希望更应该铭记历史,所以在初中生的历史教学上,应该一改老旧的老师讲、学生听的教学模式,将学生...
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