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[期刊论文] 作者：许曙青 南亲江,
来源：江苏教育研究 年份：2013
摘要：江苏省南京工程高等职业学校牵头组建了江苏地质职业教育集团。本文基于江苏地质职业教育集团办学机制的实证分析，从集团化办学校校合作、校企合作、国际合作三个领域的基本内涵、办学权利的获得、运行机制等方面进行分析研究，以期为职业院校校企合作运行机制......
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