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[学位论文] 作者：许泷杰,,
来源： 年份：2011
自2003年高中历史课程改革开展以来,作为身处教学第一线的教师,在教学实践中切实感受到新课程带来的压力和挑战。在积极应对新课程改革的同时,笔者也发现新课程下的高中历史...
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