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[期刊论文] 作者：许相雯 薛超志,
来源：中国科技博览 年份：2015
[摘 要]针对创造性评判过程中存在的相关理论认知误区，基于创造性的“三步法”以及相关概念，对认知误区进行了列举和解读，对如何确定最接近的现有技术、如何理解创造性评判中的“发明实际解决的技术问题”和“作用相同”等进行了深入探讨，得出相关认知误区的正确理......
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