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[学位论文] 作者：许菊方,,
来源： 年份：2014
实现义务教育的均衡发展是一个永恒的主题。推动义务教育的均衡发展关系到社会的公平正义，关系到社会的和谐发展。因此，实现义务教育均衡发展具有十分重要的现实和深远的历史意......
[期刊论文] 作者：许菊方,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2014
学校管理是促进学校资源向着目标发展的各种活动。依据麦氏“人性假设”的Y理论，应从管理职能、激励方式和管理制度等方面寻求突破，使学校走上健康、良性和可持续发展的轨道。......
[期刊论文] 作者：许菊方,
来源：基础教育论坛 年份：2014
【正】麦格雷戈的"人性假设"理论道格拉斯·麦格雷戈是20世纪中叶美国著名的行为科学家。他对当时流行的传统的管理观点和人的特性的看法提出了疑问。他认为,有关人的性...
[期刊论文] 作者：许菊方,,
来源：基础教育论坛（文摘版） 年份：2014
麦格雷戈的“人性假设”理论 道格拉斯·麦格雷戈是20世纪中叶美国著名的行为科学家。他对当时流行的传统的管理观点和人的特性的看法提出了疑问。他认为，有关人的性质和行......
[期刊论文] 作者：许菊方,,
来源：新高考（升学考试） 年份：2014
学校组织是社会专为实施有组织、有目的、有计划的教育而创办的一种特殊的正式的规范性社会组织。其目的是为儿童和青少年提供适当的身心发展环境，使其顺利完成社会化进程，成功......
[期刊论文] 作者：许菊方,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2016
近年来,学校文化正越来越成为一个热门或者说时髦的话题。因为所有教育管理者已经形成一个共识,即学校文化对于学校的特色建设、学校的办学品位具有独特的、不可替代的作用;...
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