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[期刊论文] 作者：许鸿程,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
一、问题情境的阐释问题情境是由问题和情境两个概念构成的。“问题”具有三个特点:一是任务的给定条件,二是最终的目标状态,三是给定的状态到目标状态的实现。而“情境”是...
[期刊论文] 作者：徐欢,许鸿程,,
来源：名师在线 年份：2017
随着课程改革的发展,初中数学课堂教学也面临着新的问题和困境,数学老师需要重新反思、审视课堂的价值,并从问题出发,提出对策,助推初中数学高效课堂的生成。...
[期刊论文] 作者：羊全兵,许鸿程,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2007
既要提高教学质量，又不能加重学生的负担，两者之间似乎有着深刻的矛盾。不布置作业，难以巩固课堂上的教学成果；而布置作业就涉及到一个负担问题——怎样布置作业才能有益于教学质......
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