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[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2014
一、教研前的“充分准备”步骤1:确定研讨活动的教材。参加活动的各个团队,会把教学中遇到的一些不敢教、教不好、不知道怎么教的内容记录下来,成为日后研讨活动的“题材库”...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2011
同课异构是最常用的教研活动形式,它最能体现不同的教学手段、不同的教学模式、不同的教学效果。本次三地名师联合教研活动本着常态、有效的宗旨,选择"跳上成蹲撑,起立做...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2008
体育教学是学校教育的重要组成部分,更是学生身心成长过程的重要部分,但体育教学中的“安全”因素,却时常困扰着我们体育教师,并时刻影响着正常的体育教学。针对中小学体育教...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：体育师友 年份：2009
随着“亿万学生阳光体育活动”的广泛开展，新《国家学生体质健康标准》的全面实施，国家教育主管部门已经充分认识到学校体育对于国民身体素质的重要性。从而把我们学校体育工作......
[期刊论文] 作者：诸海明,
来源：运动 年份：2012
跳绳是一项动作简单、器械携带方便、锻炼价值高的运动项目.并且,在我们日常的教学或身体练习中往往会用到这一项目,就连国家学生体质健康标准测试中跳绳也是一项被广泛使用...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：运动 年份：2011
近几年来,《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）的测试和上报工作越来越受各方重视,而各层次的学校做法不尽相同。令人担忧的是,许多学校因《标准》工作中几个亟待解决......
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：运动 年份：2010
2010年11月3日至4日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育学会体育与卫生分会、全国中小学体育教学指导委员会共同主办的＂第四届全国中小学体育教学观摩展示活动＂在浙江省...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：运动 年份：2010
雅戈尔小学即鄞州区石锲街道中心小学，前身是鄞县第四高等小学，创建于1912年，是一所拥有近百年历史的老校。1995年在上级行政部门和雅戈尔集团的关心支持下兴建了新校合，并易名为......
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：运动 年份：2017
在体育教师成长的过程中，几乎每位教师都会经历公开课、优质课、教坛新秀比赛课，每个教师也都用不同的方式去努力，有专题学习的、有上准备课的、有专门请人指导的、有默默练基本......
[期刊论文] 作者：诸海明,
来源：体育师友 年份：2009
随着“亿万学生阳光体育活动”的广泛开展,新《国家学生体质健康标准》的全面实施,国家教育主管部门已经充分认识到学校体育对于国民身体素质的重要性。从而把我们学校体育工作提升到了一个新的高度。作为体育工作者也应以全新的态度和更高的标准来审视自身的职......
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2008
2007年9月,根据国家教育部的统一部署,新《标准》在全国各级各类学校全面实施。新《标准》的实施掀开了我国学校的体育工作崭新的一页,极大地推动了学校体育运动的开展。但是...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2012
笔者基于本次对“四年级足球的正脚背踢球”的联合教研活动,深刻认识到常态、有效地开展体育教学工作,必须认真领悟其中的四个关系。一、学生和教师的关系教师拥有怎样的语态...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2013
五城区的联合教学研讨活动开展以来,主要针对体育教学中“疑难、冷僻、不常开展”的教材进行研讨,以达到明确和引领的作用。本次教学与研讨活动的内容是三年级的“折返跑”和...
[期刊论文] 作者：诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2012
现阶段,在新课程理念的引领下,教研已成为日常教学中必不可少的活动,也成为了提升教师业务水平的一个重要途径。然而,笔者也发现有许多的教研活动走过场、完成任务,甚至成为...
[期刊论文] 作者：鲁斌,诸海明,,
来源：运动 年份：2011
即时评价是提高体育课堂教学质量的一个重要手段,是体育教师对学生正在进行的课堂学习活动做出的即时反应,能帮助学生调整、改进后续的学习行为。有效的即时评价能够优化教学...
[期刊论文] 作者：沈斌,诸海明,
来源：浙江教学研究 年份：2017
浙江省九城区中小学体育教学联盟是浙江省教育学会中小学体育教学分会直接领导下的一个民间公益协会，目前加盟的理事单位为：杭州的江干区和拱墅区，宁波的鄞州区、江北区和慈溪市......
[期刊论文] 作者：张祎,诸海明,,
来源：运动 年份：2016
提高学生身体素质是小学体育教学的主要目标之一.加强学生身体素质的练习,可以强健体魄、促进身心健康发展.同时,掌握体育运动的各项基本技术、技能,也需要良好的身体素质作...
[期刊论文] 作者：鲁 斌 诸海明,
来源：体育教学 年份：2009
在日常的体育教学中，“偶然失误”会给正常的教学活动带来干扰。为了保证体育课堂教学的顺利进行，在“偶然失误”出现后采取相应的对策，及时进行调控，是教师为了提高自身的威信和保证教学效果所应具备的能力。 一、动作示范不当产生的失误 课前的准备......
[期刊论文] 作者：鲁斌,诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2009
在日常的体育教学中,教师的“偶然失误”会给正常的教学活动带来干扰。为了保证体育课堂教学的顺利进行,在“偶然失误”出现后应采取相应的对策,及时进行调控,不In everyda...
[期刊论文] 作者：沙磊斌,诸海明,,
来源：中国学校体育 年份：2010
"体育口诀"使动作技巧形象化,专业术语口语化,动作操练简单化,它不仅朗朗上口,而且简明易懂。但口诀在教学中的应用没有固定的模式可循,如果墨守成规,就很难发挥口诀应有...
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