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[学位论文] 作者：谌代玉,,
来源：湖南师范大学 年份：2015
引起初高中生物教学衔接问题的原因有很多,其中就包括课程标准和生物学教科书。对课程标准和生物学教科书展开衔接研究,有利于高中生物教师正确领会教科书编写者的意图并提出...
[期刊论文] 作者：谌代玉,
来源：大观周刊 年份：2012
为了适应素质教育教学，不断提出了照顾学生个性，实施分层教学的教学理念，高中生物分层教学就是在高中生物教学过程中，针对全班不同层次学生的个性特征与心理倾向、知识基础与接受能力，根据生物学科的知识特点，设计多层次的教学目标，运用不同的教学方法，实施不同的补救教......
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