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[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：人民教育 年份：2004
1999年,很多城市都在热议:棚户学校的去留、农民工随迁子女能不能进入公办学校就读等。此时,武汉市已开始尝试"两为主"(以流入地政府为主,以公立学校为主),率先以农民...
[期刊论文] 作者：谢世腰,
来源：湖北教育 年份：2005
在推进基础教育课程改革的新形势下，加强学校管理、规范办学行为具有特别的地位和作用。...
[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：学习与实践 年份：2009
规范中小学办学行为是贯彻落实科学发展观、提高教育公共服务质量的重要内容和迫切需要。当前,规范中小学校办学行为必须进一步转变政府教育行政管理职能,理顺中小学校和政府...
[期刊论文] 作者：谢世腰,
来源：新教育 年份：2010
《规划纲要》文本明确提出“2020年前分阶段完成义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源”，“加快薄弱学校改造，着力提高师资水平”，“实行县域内教师......
[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：学习与实践 年份：2002
随着中国加入WTO,我国将在更大范围和更深程度上参与经济全球化,对外开放进入新的发展阶段,外商普遍看好中国市场。如何抓住“入世”机遇,积极应对挑战,推动城区经济快速发...
[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：成才 年份：2004
2、教师培训方法要创新。基础教育课程改革的教师培训,要坚持全员培训、全过程培训的原则,通过参与式培训与讲座相结合、岗前培训与过程培训并重的方式,进行通识培训、学科...
[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：成才 年份：2004
三、突出弘扬民族精神的学校德育工作新内容加强和改进学校德育工作,必须高度重视培养思想政治素质并落实到教育工作的每个环节。政治意识和思想观点教育要以道德品质教育为...
[期刊论文] 作者：谢世腰,,
来源：武汉市教育科学研究院学报 年份：2006
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观是我党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对我...
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