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[期刊论文] 作者：谢世莲,,
来源：快乐阅读 年份：2013
阅读教学能够培养与提高学生的语文阅读能力,同时丰富学生的语文素养。教师是阅读教学的组织者、引导者、参与者,在以学生为主体的前提下,对学生的阅读兴趣、方法、技巧进行...
[期刊论文] 作者：谢世莲,,
来源：北方药学 年份：2014
目的:自2013年6月1日起,全国各药品经营企业均要求实行新版GSP规范。本人对药品批发企业实施新版GSP(即2012年版GSP)过程中的关键问题进行探究,为药品批发企业质量管理工作者...
[期刊论文] 作者：谢世莲,,
来源：当代医药论丛 年份：2014
目的:对冷藏药品在运输途中存在的问题和对策进行探讨,旨在为冷藏药品的质量及药品安全提供保障。方法:对冷藏药品在运输途中存在的问题进行归纳和分析,并针对这些问题提出具...
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：基础教育论坛 年份：2020
写作是小学语文教学中的重要内容,直接体现出学生的语言表达能力与组织能力。写作教学要联系教学实践情况,运用有效的教学策略,促进写作教学质量的提升。...
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】掀起语文课堂教学高潮的艺术是指教师在课堂教学中，遵循教学和学生心理发展的规律，根据文本、教师、学生的特点，采取某种措施，把课堂教学的某一阶段推向高度发展的富有创造性的教学活动。教师可通过巧妙提问、巧设悬念、感情诵读、游戏活动、有趣的实验、......
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：学周刊·A 年份：2012
摘要：电化教学具有直观、形象、生动的特点，能把抽象的知识具体化、形象化，有利于吸引学生的注意力。如何巧妙地运用电教媒体优化语文课堂教学，提高教学效率呢？本文从巧用电教媒体营造良好的课堂氛围、创设悬念吸引学生注意力、提供教学素材巧妙学习、化课堂的单调为......
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：学周刊·A 年份：2010
班级是学校教育、教学和管理工作的基本单位,是师生开展活动最基本的组织形式。而班主任是班集体中的一个特殊成员,更是协调学校、社会、家庭等各种教育力量的枢纽。多年的班主任工作,使我懂得做一个智慧型的班主任,是对自己的挑战,同时对自己也是个很好的锻炼,......
[期刊论文] 作者：谢世莲,,
来源：时代教育 年份：2015
体验式作文教学是按照预定的教学目标和内容,科学、有效地创设一种达到“身临其境”的体验氛围,或通过自身经历和实践活动获得真情感受,从而使学生有感而发,轻松愉快地书写自...
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：吉林省教育学院学报·小学教研版 年份：2010
小学生普遍存在着怕写作文的心理。那么,学生怕写作文的根源在哪里呢?我认为,学生怕作文的根源就在于缺乏兴趣,只要有了兴趣学生就会写好作文。为此,我尝试将游戏引进小学作文教学中,取得了比较好的效果。 一、引入游戲的意义 游戏含有很大玩的成分,可以......
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：正确的写字姿势和良好的写字习惯是一项重要的语文基本功。教学中教师可以多采取当堂示范板书，或走到学生中握着学生的手写一写；其次还可以充分发挥教材的优势，抓住关键点进行有意识的重点培养；还可利用讲故事、办展览、搞竞赛的方式激发学生写字兴趣，通过学科与......
[期刊论文] 作者：谢世莲,
来源：语文课内外 年份：2021
在不断推进课改的过程中,对语言文字的教学提出更高的要求。语言文字的积累运用是一个非常长的过程。当下,语文的教学缺乏语言文字教学正确有效的方法。基于此,教师应加强语...
[会议论文] 作者：谢世莲,程蕾,唐李,谭志刚,刘艳辉,
来源：2018年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2018
随着时代的发展，社会、学校对培养有个性、有创造力的学生越来越重视。如何在有限的时间内提高课堂效率，如何在传统教学基础上激发学生学习兴趣、培养学生创新意识和实践能力，已成为教育界关注的热点。新课程标准明确提出了语文课程的理念是“全面提高学生的语文素......
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