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[期刊论文] 作者:谢卿丹,, 来源:读与写 年份:2018
随着教育理念的不断创新和发展,高中历史教学正在朝着更加素质化以及创新化的方向发展。文章主要阐述了新课程下高中历史教学理念的转变,旨在通过分析新课程改革后对高中历史教......
[期刊论文] 作者:谢卿丹, 来源:中学课程辅导·教学研究 年份:2017
摘要:新一轮课程改革对高中历史教师提出了新要求和挑战,如何提高教学质量,迎接新挑战,是每一位教师必须面对的共同问题。笔者结合自己的教学经验,浅谈一下提高历史课堂教学有效性的探索。  关键词:新课程;课堂教学;有效性  一、恰当的教学目标是教学有效性的前提 ......
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