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[期刊论文] 作者:谢宝青, 来源:南北桥·人文社会科学学刊 年份:2015
为了适应高中新课程的课改要求,需要教师积极投入新课改中,认真学习普通高中新课标,深入研究新课改的基本精神和新理念,积极探索新课改下的课堂教学新模式。在近几年的历史教学实践中,做了一些关于历史教学新模式的探索。   一、尝试学案导学法   这种教学模式......
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