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[期刊论文] 作者：方红峰,谢异泓,,
来源：远程教育杂志 年份：2009
探究教学案例是教师在课堂上实施探究教学的实例。探究教学的案例应该以问题与证据为核心轴，以课堂教学中学生活动（动手或动脑）为设计中心，以理解相应知识和掌握探究技能为基本点......
[期刊论文] 作者：谢异泓, 钟英, 黄建宏,,
来源：中国医药工业杂志 年份：2000
采用毛细管电泳、反相HPLC、凝胶排阻HPLC、SDS-PAGE非还原电泳、pH值、生物学活性等检测方法对重组人粒细胞集落刺激因子注射液的稳定性进行系统研究,在加速试验、室温留样...
[期刊论文] 作者：王昌梅,谢异泓,王同映,杨武剑,李春澍,周金宝,
来源：中华血液学杂志 年份：2001
目的 利用甲醇酵母高效表达重组人血小板第 4因子 (rhPF4)。方法 用PCR方法扩增出血小板第 4因子 (PF4)的cDNA序列 ,插入到穿梭质粒pPIC9的MFα信号肽后 ,在醇氧化脱氢酶 1...
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