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[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：河北陶瓷 年份：1997
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[学位论文] 作者：谢春波,,
来源：上海交通大学 年份：2004
在全球范围内,自然灾害和危险事故经常发生,我们需要使用移动机器人来代替人类进入这些难以到达的危险环境。自主越障能力是机器人完成危险环境探查等任务时所需要具有的基本...
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：新西部 年份：2017
摩梭社区影像从早期的自发拍摄，到外来项目的介入，再到在没有项目支持下，村民参与者的自觉和成长，前后经历了十五年的历程。在中国社区影像的版图中，这是一个颇具代表性的案例。......
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：河北陶瓷 年份：1997
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[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：河北陶瓷 年份：1997
研究了用金属氧化物和硅酸盐材料直接制取纯正黑色釉的可行性，探讨了氧化铁、氧化铝、氧化钢、氧化信和氧化锰对黑釉性质的影响。...
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：河北陶瓷 年份：1997
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[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：新西部 年份：2020
少数民族文化产业是近年来云南努力培育的新经济增长点。云南布朗族拥有丰富而独特的文化资源,以茶文化为代表的生态文化资源尤为突出。少数民族文化产业发展的立足点就是将...
[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：河北陶瓷 年份：1997
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[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：河北陶瓷 年份：1997
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[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：中国机械 年份：2015
摘要：航空机务维修的工作中，“工前”准备是维修工作的基础，一定要从细节做起，因为细节决定安全，本文通过航空机务维修的“工前”准备和机务维修工作中的“细节”管理两方面，对如何有效地避免或者减少人为因素造成的错误进行了讨论。 关键词：航空;机务维修;“工前”......
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：科技创新导报 年份：2010
在水厂泵站出水压力较高的水泵压水管道上,传统的做法是管道上安装有出水阀门、止回阀和水锤消除装置,这种设备组合方式往往存在止回阀漏水和水锤消除装置调试使用复杂等问题...
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：科技创新导报 年份：2010
鸡西市自来水公司第三水厂于1999年初开始进行流动电流投药测控系统的安装和调试,并正式投入使用,至今已历时十年,现将系统实践应用情况介绍如下。...
[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：华夏医学 年份：1998
消化性溃疡大出血的紧急内科治疗体会谢春波（山东省临沭县人民医院内科临沭县２７６７００）关键词上消化道出血；消化性溃疡；组胺Ｈ２受体阻滞剂消化性溃疡并发大出血是内科常见急症之一，其发生率......
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2010
以分数高低作为鉴定学生学习活动结果,是以往教师采取的最为直接的一种评价手段,在作业批改上显得尤为突出,这实际上是对学习评价的一种扭曲。新课程改Taking the score as...
[学位论文] 作者：谢春波,
来源：哈尔滨工程大学 年份：2013
通过2008年汶川地震,我国开始深刻反思国内在地震应急救援方面所存在的不足,我国人口密度大,地域广阔,一旦发生地震灾害,将造成巨大的人员伤亡和经济损失。并且,由于经济、科...
[学位论文] 作者：谢春波,
来源：云南大学 年份：2007
本论文是在摩梭研究领域前人研究的基础上，尤其借鉴文化变迁研究与家屋研究，并把亨利．列斐伏尔的“空间生产”理论与迈克康耐尔的舞台真实理论相结合作为分析工具，对落水下村摩梭......
[期刊论文] 作者：谢春波,,
来源：吉林省教育学院学报(小学教研版) 年份：2010
小学数学教学,一方面要传授数学知识,使学生具备数学基础知识的素养,另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力.小学生以形象思维为主,还不具备完全依靠推理等纯...
[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：新西部 年份：2017
摩梭社区影像从早期的自发拍摄，到外来项目的介入，再到在没有项目支持下，村民参与者的自觉和成长，前后经历了十五年的历程。在中国社区影像的版图中，这是一个颇具代表性的案例。 摩梭人自称为“纳”、“纳日”（或音译为“纳汝”），跨居川滇两省8县，其核心居住区为云南......
[期刊论文] 作者：谢春波,
来源：数码设计（上） 年份：2021
在城镇化建设过程中,城市规划是否科学,对城市的形象、交通,市民的工作、生活等方面,均产生了重要的影响.调查发现,部分城市由于规划不够合理、设计缺乏特色,出现了“千城一...
[会议论文] 作者：谢春波,
来源：博物馆学理论与实践新探索国际学术研讨会 年份：2018
博物馆在传统的展览与讲解之外,拓展出专题讲座、博物馆课程、研学旅行等一系列博物馆教育活动.云南民族博物馆运用参与式博物馆理念与方法,整合社会资源参与博物馆教育的实践过程,探索参与式博物馆教育模式在我国实践的途径和挑战.......
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