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[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：吉林医学 年份：2016
目的：探讨系统化健康教育对于过敏性紫癜的干预效果。方法：选取60例过敏性紫癜患儿及其陪护家属进行系统化的健康教育,统计患儿及家属对过敏性紫癜相关知识的认知度及预防过敏......
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
目的：探讨CO2激光治疗囊肿性痤疮的护理效果。方法：对2009年至2011年治疗皮肤囊肿性痤疮675例患者的临床资料回顾总结。结果：本组病倒全部治愈。结论：采用C02激光打孔后抽吸、冲......
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2016
目的探讨儿科护士静脉治疗前后手卫生执行率的影响因素及对策。方法随机选取本院儿科40名护士。观察其静脉治疗前后的手卫生执行率，做好记录，同时发放《护士手卫生调查表》进行......
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：基层医学论坛 年份：2018
目的分析优质护理服务对小儿惊厥患者家属心理的影响。方法从我院儿科门诊患者中选取140例小儿惊厥患儿家属作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组70例。观察组给予优质...
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2013
德国教育家赫尔巴特曾说：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”道德层次的不同，决定了一个人精神价值的高低和生命意义的美丑。人无德不善，美的道德提高了整个社会的文明程度，而文......
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：新东方英语:中英文版 年份：2018
在初中英语教学中应用思维导图,可以有效地调动学生学习英语的积极性,促进学生对所学内容的理解和掌握.本文通过对思维导图的探究和分析,提出了在初中英语教学中的应用策略,...
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：财经界(学术版) 年份：2013
随着教育改革的不断深入,高校也逐渐成为市场经济发展的主体之一。以往的高校经费以政府拨款为主,属于单一型的筹资方式,而改革之后,高校经费除了需要依靠政府拨款,也开始通...
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：行政事业资产与财务 年份：2013
随着社会的发展,事业单位的会计工作日益受到重视,为了促使会计工作更好地发挥职能,在实际的会计工作中,要解决会计核算模式单一、会计原则背离、会计职能弱化等问题,并针对...
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2004
在小学阶段的数学学习中，知识的掌握并不是最重要的，重要的是获取知识的过程中，使儿童身心得到和谐发展，产生求知欲。简单的说结果不重要，重要的是过程。作为新课程下的老师，我们不......
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：内蒙古中医药 年份：2012
下肢溃疡在我科为顽固难治的疾病，病程长、迁延不愈，常因感染、循环障碍、组织营养不良及外伤等因素导致真皮或皮下组织缺损，如久治不愈，使生长的肉芽组织老化创面停止缩小，......
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：中外交流 年份：2020
学校一直存在着一部分特殊的教育对象.他们或是违反学校的规章制度、组织纪律,或是思想处于封闭状态,从不与他人交往.这些都给所在班级的班主任以及任课教师带来了许多的困扰...
[学位论文] 作者：谢月玲,
来源：中国人民大学 年份：2009
随着生产力和科学技术的飞速发展,企业之间的竞争环境日益复杂激烈,其竞争加剧的直接表现形式就是人才的竞争,人力资源是企业竞争力的根本和关键。铁路是国民经济的大动脉,在...
[学位论文] 作者：谢月玲,
来源：复旦大学 年份：2004
NC一1900是一种人工合成的六肽小分子化合物，结构与精氨酸血管加压素4-9活性片段(AVP4-9)相似，具有治疗老年性痴呆的活性。动物实验显示NC．1900通过皮下或颅内注射对模型动物的...
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：现代企业文化 年份：2009
构建社会主义和谐社会是中国共产党在新时期提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望.企业在构建...
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：家教世界·下半月 年份：2013
摘 要：科学在本质上是一项充满人类理想和激情的事业，科学发展的每一步都折射人性的光辉。小学科学课教学如何实施人文教育，促进科学与人文的有机统一。本文以科学教育中的人文思想为依据，从以下四方面进行探索：科学史的渗透、教学思想的转变、教学模式的改进、艺术......
[期刊论文] 作者：谢月玲,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
错误是学习过程中正常而普遍的现象,它是一种直接反映学生学习情况的生成性教学资源。在新课标的指引下,在教学中要善于挖掘蕴藏在错误背后的内涵,从而引领学生在出错、知错...
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：读写算 年份：2014
【摘 要】在小学阶段的数学学习中，知识的掌握并不是最重要的，重要的是获取知识的过程中，使儿童身心得到和谐发展，产生求知欲。简单的说结果不重要，重要的是过程。作为新课程下的老师，我们不能延续应试教育中的满堂灌，而要提倡学生手脚并用，在实践中掌握，在实践中体验。......
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 文章从创设情境的教学策略、开放式教学、积极参与交流、评价方式的选择等四个方面阐述实践能力培养策略。 关键词： 小学低年段数学教学 实践能力 教学策略 加强数学教学中的实践活动，加强数学与现实生活的联系，培养学生综合应用所学知识......
[期刊论文] 作者：谢月玲,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：STEM教育是基于解决问题、基于工程设计、基于建造产品的学习，是跨学科的、开放式的学习。将STEM课程引入现在的教学当中，符合社会发展对人才培养的需求，契合培养综合型、专业型人才发展的理念。让学生应用科学、工程、技术、数学等学科知识，以真实问题和建造......
[期刊论文] 作者：谢月玲,蒋新国,,
来源：中国医院药学杂志 年份：2007
目的:综述吸附介导脑内靶向递药系统的研究进展。方法:查阅近年来有关文献,进行归纳总结。结果:吸附介导促进脑转运主要是利用递药系统表面的正电荷与血脑屏障(BBB)膜上阴离...
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