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[期刊论文] 作者：谢梅月,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
概念教学一直是生物学教学的核心之一,对概念的正确理解是学生解题的必备“武器”。初中生物教材所涉及的概念有很多,虽然教材没有特别强调要让学生全面而深刻地理解和掌握如...
[期刊论文] 作者：谢梅月,,
来源：林区教学 年份：2014
面对升学压力及大班教学的现状,针对新课程所倡导的教学过程必须面对全体学生、促进每一个学生的全面发展这一先进理念,在中学生物教学中应用自主学习、分层推进的教学模式可...
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