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[期刊论文] 作者：谢简莹,林锋,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
随着整体护理的开展以及患者对于高质量医疗服务需求的提高，人文关怀的重要性不断突出。护患沟通作为人文修n养课程的核心部分，是后续课程学习的基础，也是其他课程发挥实践作用的桥梁，学习该课程有利于促进护理学生n的职业化、社会化发展。本文分别从课程设置、师资......
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