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[期刊论文] 作者：谢艳艳 林亮,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：情景体验式教学模式既符合学生的学习需求和发展需求，又能提高学生的学习积极性和主动性。近年来，小学英语教育受到重视，培养学生的英语交际能力成为英语学科教学的核心任务，如果可以辅以情境则更利于激发小学生的表达欲望，有利于小学生的英语交际能力提升。本研......
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