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[期刊论文] 作者：谢萍 王香香,
来源：知识窗·教师版 年份：2015
摘要：本文采用列举实例，制订了带教师资量化考核成绩表，其目的是探讨带教师资量化考核在护理临床教学中的作用。实践证明，带教师资的授课水平和护理实习生学习成绩都有明显提高。 关键词：量化考核 临床护理 带教 为提高我院护士的临床带教指导能力，使护理实习......
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