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[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2020
Project板块兼具综合性和实践性。教学中,教师应以"适合的教育"理念为核心,导入适合的教学资源,设计适合的课堂提问,搭建适合的实践平台,采用适合的评价策略,以提升学生的学...
[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:风景名胜 年份:2020
口袋公园的建设有利于提高城市人居品质,在建设过程中需要注意一些建设策略。本文从口袋公园的选址、功能、建设要点等方面进行分析,探讨如何提升公园使用率、安全性、生态性...
[期刊论文] 作者:谢逸羚,, 来源:阅读 年份:2016
上期中,“绝对小孩”们闪亮登场了,接下来他们会带来怎样有趣的故事呢?让我们继续欣赏江苏省南京市天正小学的同学们的精彩表演。The Stories Characters:An old man and his...
[期刊论文] 作者:谢逸羚,, 来源:阅读 年份:2016
Hi,boys and girls!我是南京市天正小学的英语老师谢逸羚,让我带着大家一起进入我们奇妙的英语世界吧!If you like English stories,come to my school.If you like to chall...
[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:知识窗 年份:2013
我们总是在他人的一言一行中慢慢懂得了很多的道理,然后又在不知不觉中长成现在的模样。那些年,他们教我如何做人、如何成事,他们对我说的那些话依然在耳边不停回响。  一  爸爸说:“你要记得每天写日记。等你到了我这个年纪,就会知道获益良多。”我虽然并不像爸......
[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:校园英语·月末 年份:2021
【摘要】文化意识是英语学科的核心素养之一,也是当下小学英语阅读教学中的热点。教师的教学设计不仅要关注文本中的语言知识,更应能挖掘出隐藏在其中的文化知识。本文以课外阅读材料“My Tooth Fell out!”的教学为例,探究在阅读教学中培养学生文化意识的策略。 ......
[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:做人与处世 年份:2014
王守仁自幼聪慧,五岁便能默记书本的内容,十二岁便能运用辩证法作诗,一时才惊四座。二十岁时,王守仁第一次参加乡试,中举人,可谓是顺风顺水。然而,才华横溢的他在殿试时竟意外落选。当时的内阁首辅李东阳笑说,王守仁下次必然高中,让他先作状元赋。王守仁毫不推辞,提起笔,顷......
[期刊论文] 作者:谢逸羚, 来源:校园英语·下旬 年份:2019
【摘要】提问是师生互动的最基本的途径,好的提问能够有效激发学生的思维,调动学生学习语言的积极性。本文将从儿童认知差异的角度出发,分析小学英语绘本阅读课中提问的现状,并结合案例探讨小学英语绘本阅读课的提问策略。  【关键词】 认知差异;英语绘本;提问策......
[期刊论文] 作者:谢逸羚,夜雨穿云,, 来源:小樱桃(童年阅读) 年份:2016
住在河岸边的蒲公英小姐长大了,妈妈告诉她,明天风叔叔会带着她去找一个新家。“新家?”蒲公英小姐的眼里写满了期待,“那我是不是能到山顶上去了?”蒲公英妈妈疼爱地摸摸女...
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