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[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：财会月刊 年份：2016
在经济转型的过程中，国家对银行实行控制的同时为其提供隐性担保（臆性存款保险制度）是历史的必然。伴随着改革的推进，2005年之后的隐性存款保险制度失去了存在的基础。国家是制度......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：国际经济合作 年份：2013
防止银行挤兑,维护金融稳定是世界各国建立存款保险制度的主要原因。但是,存款保险制度存在一个内在缺陷——道德风险。因此,如何控制道德风险成为存款保险制度构建的核...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：开封教育学院学报 年份：2014
考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。由于高职院校招生形式多样化，招生规模的扩大导致生源质量下降，多方面原因导致考务管理工作存在较多问题。笔者结合工作经验，对高......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：福建商业高等专科学校学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
数学优化思想的培养更重视对学生解决问题能力的培养,通过引导学生对数学知识与方法的本质进行探究,了解数学规律,从而运用数学知识进行更广泛的应用。在数学教学实践中,教师...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：环境卫生工程 年份：2000
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[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：发展研究 年份：2007
社保基金是社会保障制度的物质基础，是社会保险制度可持续发展的源泉，也是社会保障体系的重要组成部分。尽管近年来，我国各地劳动保障部门及社会保险经办机构在社会保险基金管理......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：发展研究 年份：2000
一、我国中小企业发展的困境 1、资金严重匮乏,筹资渠道不畅 在我国,中小企业进一步发展的突出问题,是资金严重不足,而且筹资渠道单一。因受条件限制中小企业无法在资本...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：福建财会 年份：2001
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[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：广东教育：职教 年份：2014
CORELDRAW是一门操作性及实践性很强的课程，本文结合中职学生的素质、能力实际情况，以如何提高CORELDRAW的教学效果为核心，展开了讨论。...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：现代经济(现代物业下半月刊) 年份：2007
要 随着我国社保基金投资品种和范围的不断扩大,国家允许一部分资金进入资本市场。尽管实行市场化运作后,社保基金投资仍遵循安全、稳健的原则,投资安全仍放在首位,但相对传...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：广东教育·职教版 年份：2018
《CORELDRAW平面设计与制作》是中职学校计算机专业与电子商务专业的重要的专业基础课程，该课程不仅实用性强、应用面广，而且与学生以后的工作岗位联系非常密切。该课程的教学目标是通过本课程的学习，让学生能够自主设计并制作一个完整的平面广告，毕业后能从事平面......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：福建商业高等专科学校学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：内江科技 年份：2006
本文介绍了网站制作中经常接触到的相关重要概念，分析了网站设计过程中所采用的相关技巧、有关网络技术，提出了设计制作过程中出现的相关问题以理解决方案。...
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：文教资料 年份：2014
摘 要： 单独招生是国家高考招生的一种重要形式，也是高职院校招生形式的一种。随着高职院校招生类型的多元化，单独招生学生人数在高职院校招生中占据的比例越来越大，该类生源已经成为高职院校生源的重要组成部分。高职院校单独招生考试属于国家级考试，所有操作流程均......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：发展研究 年份：2006
针对近年来社会上频繁出现的公司舞弊和会计造假事件，使会计信息披露监管的缺失问题凸显出来。理论界和实务界要求完善会计信息披露监管、提高会计信息质量的呼声越来越高。为......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：科技信息 年份：2009
由于软件技术、虚拟仪器技术及网络技术的飞速发展，网络虚拟实验室已经成为现实。目前国内外该课题的构建形式多种多样，本文总结了几种常用的网络虚拟实验室构建技术，详述其技术......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,
来源：福建财会 年份：2000
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[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：现代经济(现代物业下半月刊) 年份：2008
近年来，盈余管理已成为理论界和实务界瞩目的焦点问题之一，其已严重干扰了我国资本市场的健康发展。为此，本文从盈余管理产生的根源出发，剖析了盈余管理产生的经济后果性，并提出各......
[期刊论文] 作者：谢雪燕,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2014
高职院校的教务管理工作是学校教学工作的重点工作,提高教务管理的服务意识和水平可以更好地为教学质量提供保障。高职院校教学管理工作者应加强业务学习,提升服务水平,树立...
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