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[期刊论文] 作者：谭东春,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：巧设情境对小学品德与社会教学来说是一个很新颖的教学方法，给小学品德与社会教师提供了良好的介入方式，让教师与学生的互动率在课堂中有明显提高。巧设情境增加了小学品德与社会教师的教学思考能力，让教师对小学品德与社会教学在巧设情境下变得越来越好。 ......
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