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[期刊论文] 作者：谭丽苹,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：数学教学中，时刻困扰教师的就是如何在保障教学质量的前提下把学生从繁重的课业中解放出来，为此广大一线数学教师为如何改进教学方法，用高质量的教学代替学生繁重的练习巩固，从而实现高质量的教学而积极探索和研究。鉴于此，笔者结合多年的教学实践对如何提高初......
[期刊论文] 作者：谭丽苹,
来源：学习与科普 年份：2019
摘要：随着我国与世界接轨的程度不断加深，联系日益紧密，国际化、全球化成为时代发展的主旋律。在此背景下，高素质综合人才越来越受到追捧。这就需要教师在教学中重视学生德育教育的发展，将教学目光放得更长远一些，看到学生成长不仅需要优秀的学习成绩，还要给社会交出一......
[期刊论文] 作者：谭丽苹, 李晴, 郭成,
来源：心理与行为研究 年份：2022
为探讨师生关系对留守儿童学习投入的影响及作用机制，采用师生关系量表、同伴友谊质量量表、领悟社会支持量表和学习投入量表对2206名留守儿童进行调查。结果表明：（1）师生关系正向预测留守儿童的学习投入；（2）领悟社会支持在师生关系与留守儿童的学习投入之间起中介作用......
[期刊论文] 作者：谭丽苹,郭成,张婵,吴慧敏,孔令勇,刘泸生,
来源：西南大学学报(自然科学版 年份：2023
为探讨父母积极教养方式对中职生社会适应的影响及作用机制，本研究采用简式父母教养方式问卷、学习投入量表和儿童青少年社会适应问卷对2 683名中职生进行调查.结果表明：（1）父母积极教养方式正向预测社会适应；（2）学习投入在父母积极教养方式与社会适应之间起中介作用；（3）......
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