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[期刊论文] 作者：谭克伦,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
高考曾经成就了我们，但也曾经伤害了我们。在中国，高考，绝对不意味着是一场考试，高考几乎牵动着每一个人的神经。高考有可能意味着漩涡，有可能意味着失落，有可能意味着命运转变。高......
[期刊论文] 作者：谭克伦,
来源：考试·综合 年份：2013
中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）06-0248-01 传统的数学教学模式是： 老师课堂上眉飞舞色的教，课外不遗余力的批改作业；学生课上听，课下做作业。这一教学模式已延续多年，但如今是到了要 改革的时候 了，因它与新课程下高效课堂教学理念有些格格......
[期刊论文] 作者：谭克伦,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：新课标下的高中卓越数学课堂教学中要提高有效性，需要从以下几个方面进行研究：创设合理的教学情境，营造和谐的课堂教学气氛，充分了解学生，注重非智力因素，坚持变式训练。 关键词：卓越课堂；高中数学；提高；质量 中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（20......
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