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[期刊论文] 作者：谭术均,
来源：大观周刊 年份：2011
在数学教学中，习题教学是一个重要组成部分，也是培养学生能力的一项重要内容。每年的中考试题有较多的题目源于“课本习题”，甚至全国中学数学竞赛也如此。为此，我们教学应紧扣教材。有的放矢，否则不是“无所适从”，就是“误入歧途”，难以做到“以不变应万变”，只有认真......
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