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[学位论文] 作者：谭燕坤,,
来源： 年份：2015
随着科学技术的发展,传统的填鸭式教学已经无法满足培养科技创新人才的需要。课程标准指出：“引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念、科学思维”三重表征是化学......
[期刊论文] 作者：谭燕坤,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2017
【内容摘要】在高中化学教学中，有效渗透绿色化教育，倡导绿色化实验，有助于培养学生绿色化学观念，增强学生环保自觉性，为学生今后走上社会，实现社会可持续发展奠定坚实的知识基础。 【关键词】高中化学 实验绿色化 化学实验绿色化，即从绿色化学的角度分析和研究......
[期刊论文] 作者：谭燕坤,
来源：知识窗·教师版 年份：2017
摘要：微课是一种以视频为载体，以在线学习为目的，着眼于某一知识点或疑难点的教学方式，其特点是短小精悍、明确目标、自由度大、针对性强。它有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生化解学中之难，消除学后之惑，提高学习效率。 关键词：微课 高中化学 有效性 随着信息技......
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