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[期刊论文] 作者：谭秀玥,
来源：中国人民教师 年份：2011
作文是学生思想感情和语言表达能力的集中表现，是学生识字、写字、用词造句、布局谋篇的综合练习。在全面实施素质教育的今天，提高学生作文质量是广大小学语文教师进行探索和研究的一个重要课题。在小学作文教学中，我将原来说话、造句、作文三步一体的分段式作文教......
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