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[期刊论文] 作者：谭秋勋,
来源：教育改革与实践 年份：2014
【摘要】体育教师要善于运用体态语言教学，以身作则，培养学生良好的意志品质。同时对于学生不容易掌握的技术项目，教师不要给予严厉的批评，而是要面带笑容，给予学生善意、委婉的说服教育，指出其不足之处，用鼓励的眼神激励学生不断努力，这样的体态语言表达能够激起学生的......
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