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[期刊论文] 作者：谭陆斌,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
一、在高中生物教学中贯穿研究性学习的必要性 新一轮课程改革倡导学生开展自主学习，探究学习，合作学习，倡导建立积极的价值观，“倡导参与式”教学理念，在教学过程中渗透学生的......
[期刊论文] 作者：谭陆斌,
来源：读写算 年份：2013
高中生物学科教学不能仅仅停留在传授知识的层面上,而应该重在培养学生的生物学观点,培养学生的创造性思维,使学生在掌握知识的同时提高能力,为以后的发展夯实基础。 一、确立生物学科的基本观点 生物科学中,有许多朴实而又博大的基本观点。这些基本观点......
[期刊论文] 作者：谭陆斌,
来源：现代教育科研论坛 年份：2011
【摘要】教师在教学中努力创设轻松、和谐的课堂气氛，以激发学生的学习兴趣。兴趣是学生遨游知识海洋的领航员。如果学生是没有任何兴趣，而是被迫学习，那就会扼杀学生掌握知识的意感。 【关键词】兴趣；爱心 身为教师如何才能让学生变厌学为乐学，培养学生......
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