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[期刊论文] 作者:王艳, 谷宁, 陈攀科, 荣季冬, 王冬梅, 石蓓,, 来源:中国继续医学教育 年份:2019
心力衰竭是医学生在心血管内科临床学习过程中的重要内容,因其知识点繁多,教学难度较大,因而迫切需要运用恰当的教学手段以提高心力衰竭的临床教学效果。在绘制心力衰竭思维...
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