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[期刊论文] 作者：谷开发,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
导语在小学语文的教学中起着至关重要的作用,通过独具匠心,别具一格的导语设置,老师在"摄人心魂、先声夺人"之时,也为学生铺上了一条学习语文课程的捷径。在日常教学中,常见...
[期刊论文] 作者：谷开发,,
来源：快乐阅读 年份：2013
当今社会,阅读不再仅仅是因为交流,升学,求职的需要,它不再只是完成某项任务的途径。阅读是为了获取知识、得到技能。书籍是人类知识储存和传授的强有力工具,从书籍中,我们可...
[期刊论文] 作者：谷开发,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2013
作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的难点。一直以来,作文教学受到了广泛关注,但是很多学生因为缺乏对周围事物的细致观察、写作实践少,而非常害怕,甚至讨厌写...
[期刊论文] 作者：施海燕,谷开发,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
汉语学习注重学生语言的积累,注重学生语言的实践与运用已经成为我们的共识。我们的汉语教学担负着学生积累语言的任务。语言积累的训练点各不相同,有读中积累、学中积累、说...
[期刊论文] 作者：施海燕,谷开发,,
来源：小学阅读指南(中) 年份：2011
我在平时的语文教学工作中经常碰到这样的问题:课前自己认真的钻研了教材,精心的编写了教案,课堂上也满腔热忱的投入教学,但课堂教学却未能如愿以偿的顺利进行,教学效果并不...
[期刊论文] 作者：施海燕 谷开发,
来源：小学阅读指南教研版（中） 年份：2011
我在平时的语文教学工作中经常碰到这样的问题：课前自己认真的钻研了教材，精心的编写了教案，课堂上也满腔热忱的投入教学，但课堂教学却未能如愿以偿的顺利进行，教学效果并不令人满意。原因何在？原来在教学中我只做到“知己”（指对教材的钻研、对教案的编写、自己的教学......
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