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[期刊论文] 作者：谷改灵,
来源：科教纵横 年份：2010
摘要 中学生数学学习，是指教师依据现代数学学习理论，针对影响中学生数学学习的因素，有目的、有计划和有步骤地教会学生如何数学学习的过程。在课堂教学中，教师通过心理活动指导，让学生学习数学时达到乐学，有助于提升数学学习兴趣，开发数学学习潜能，提高学业成绩。 ......
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