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[期刊论文] 作者：豆立峰,,
来源：中学生数理化(教与学.教研版) 年份：2007
近年来,各地中考试题中涌现了一批以几何图形为背景创设的最值问题,引人深思.在这些题目中,数形结合思想、函数思想得到有效地渗透.下面举例来探究解这类题的思路与方法.In...
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