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[学位论文] 作者：费峣,,
来源：扬州大学 年份：2015
自2005开始引起我国教育研究者的关注以来,学科教学知识(PCK)迅速成为教师知识研究的热点话题.相较于PCK,更加契合数学学科特点的数学教学内容知识(MPCK)理所当然地受到了数...
[期刊论文] 作者：费峣,,
来源：高中数学教与学 年份：2014
仿射几何是高等几何的一门分支,平面仿射几何主要研究平面图形在仿射变换下的不变性质.其中包括:一条直线上线段长度的比值即简比是仿射变换的基本不变量;两两平行的直线...
[期刊论文] 作者：费峣,
来源：初中生世界·七年级 年份：2014
同学们进入初中学习，很快就会遇到数学证明. 那么什么是证明呢？翻开《辞海》，我们不难找到解释： 根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维. 这一段晦涩难懂的文字，如果没有读懂，不要紧，请看一则生活中的例子：一天，好友向你询问去电影院该如何走，你向他描述......
[期刊论文] 作者：费峣,水菊芳,
来源：江苏教育（中学教学版） 年份：2021
数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,高中阶段的数学教学更注重两者的充分结合与发展.通过一个现象、两个话题、四个示例探索基于真实现象下“数量关系的精确刻画”与“空间形式的直观形象”深度融合的数学课堂教学,展示“现象教学”实践案例.......
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