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[期刊论文] 作者：费贤君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
语文新课标指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”并要求“小学1—6年级背诵古今优秀诗文160篇（段）。”这不仅具体指出了诵读古代......
[期刊论文] 作者：费贤君,
来源：中外教育研究 年份：2010
小学语文教学要把关爱学生生命的理念贯穿到教学的所有环节中去。让语文教学充分对生命敞开，使语文教学真正成为培养热爱生命和具有鲜活生命个体的摇篮，促进学生在更广阔的天地里和更高的生命层次上进行积极主动的自我设计和自我发展。小学语文教学中关爱学生生命......
[期刊论文] 作者：费贤君,,
来源：学园 年份：2010
写作是件苦差事,这是大多数学生的共识.针对生活体验短缺、知识积累贫乏和情感意识薄弱这些现状,如何做好“语文”中的“文”字教学,至关重要.孔子日:“知之者不如好之者,好...
[期刊论文] 作者：费贤君,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2011
创造性地使用教材，是《语文课程标准》对广大教师提出的要求。创造性的使用教材要求教师在充分了觯和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上，以教材为载体．灵......
[期刊论文] 作者：费贤君,
来源：现代教育教学导刊 年份：2010
【摘 要】 写字教学是继承和弘扬民族优秀文化的一项基础工程，是学校素质教育的一项重要内容。然而计算机的普及和“应试教育”的影响使小学写字教学的现状不容乐观，我们应该讲究写字教学的科学性、趣味性和教师的示范性，重视对写字课堂教学模式的科学研究，重视对学......
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