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[期刊论文] 作者：费雄伟 何建新 曾敏,
来源：科技风 年份：2017
摘 要：为了提升地方本科院校学生程序设计创新能力，通过分析目前存在的问题，针对性地提出了基于CDIO（Conceive，Design，Implement，and Operation）的培养新模式，并从项目展示、项目分解、开放指导和项目创新等四个方面阐述了该模式。实践证明，通过该模式，学生的实践创新能力......
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