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[期刊论文] 作者：贺丹 王琼,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：学校性教育相对薄弱，而以生物教学为主要途径的农村中学性教育更值得研究。本文从生物教师利用规范的教学语言、创新的教学方式和现有的教学资源三个方面对农村中学生物教学中如何融入性教育作以探析。 关键词：农村中学；生物教学；性教育 中图分类号：G633.9......
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