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[期刊论文] 作者：贺伟婕,,
来源：中国成人教育 年份：2011
本研究采用定性和定量相结合的研究方法，对某高校410名学生进行问卷调查，了解大学生职业探索、自我认识、目标计划等几个方面的现状。根据调查的结果，编制了《大学生职业生涯发......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,,
来源：科技风 年份：2018
本文分析了农村小学全科教师计划定向培养的学生产生的背景、职业发展的特殊性和困境,从职业成熟度的视角提出培养农村小学全科教师不仅要提升职业能力,也要培养职业的态度。...
[期刊论文] 作者：贺伟婕,
来源：重庆文理学院学报：社会科学版 年份：2008
职业价值取向作为个体评价和选择职业的标准，在很大程度上决定了个体的职业生涯发展。本研究选取地方性应届本科毕业生这个特殊的群体，对他们的职业价值取向进行探讨。通过问卷......
[期刊论文] 作者：贺伟婕, 陈颖,,
来源：长沙航空职业技术学院学报 年份：2018
探讨保险从业人员的情绪劳动、情绪智力对心理健康的影响。方法：选取668名保险从业人员,采用Grandey的情绪劳动量表、情绪智力量表、心理健康量表进行测量,通过相关分析、回归...
[期刊论文] 作者：贺伟婕,宁侃,,
来源：广告大观(理论版) 年份：2013
目的:探讨品牌代言人的吸引力和与广告产品的相关程度对消费者的眼动和内隐记忆效果的影响。方法:随机选取30名大学生,通过加工分离程序实验以及眼动实验,研究代言人吸引力和...
[期刊论文] 作者：王蕾 贺伟婕,
来源：科技风 年份：2017
DOI：10.19392/j.cnki.16717341.201722153 摘要：为提高教学效果，培养符合社会需求的心理学人才，本文以胜任力为理论基础，以培养和提升心理学专业学生的核心能力为目标，提出在心理学研究方法类课程群建设中建构教学体系、改革教学方法、整合教学团队几点建议。 ......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,张健,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2013
公共心理学是教师教育专业学生的必修课之一,是一门非常重要的培养现代教师基本能力的课程。为了适应时代的需要,本文从教学目标设置,教学内容选择,教学手段变革,教学评价体...
[期刊论文] 作者：张林 贺伟婕,
来源：新生代·下半月 年份：2018
【摘要】：目的：自我控制能力作为一种稳定的人格特质，与不稳定的状态性变量自我损耗对我们生活的方方面面都会产生很大的影响，本研究以反应抑制为因变量，探讨特质性变量自我控制与状态性变量自我损耗在各自领域的主导作用。方法：通过在重庆文理学院发放500份《大学生......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,林容,
来源：科教导刊-电子版（中旬） 年份：2021
定向培养农村小学全科教师的职业认同直接影响他们在教育教学中的责任、态度等各方面的状态,进而影响教育教学的质量.本文调查小学全科学生的职业认同现状,分析职业认同的影响因素,并从有序开展职业教育,培养小教全科学生职业规划能力;丰富实践教育形式,提升小......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,何华敏,
来源：人力资源管理 年份：2010
绩效考核是通过系统的方法、原理来评定和测量员工在工作过程中表现出来的业绩、工作能力、工作态度等，并用评价结果来判断员工与其岗位要求是否对称，从而达成加薪、升迁、人力......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,曹成刚,
来源：中国心理学会 年份：2013
目的 了解新生代农民工的社会支持、应付方式与生存质量的关系.方法 随机选取了新生代农民工436人，使用生存质量测定量表中文版、社会支持评定量表、应付方式问卷进行调查.结果 新生代农民工生存质量在性别和学历两个层面的得分差异有统计学意义(P＜0.05)，其中男性......
[期刊论文] 作者：贺伟婕,何华敏,张林,,
来源：人力资源管理 年份：2016
为探究销售人员情绪劳动、自我效能感与组织认同的关系,采用情绪劳动量表(ELS)、一般自我效能感量表(GSES)、组织认同量表(OIQ)对重庆市主城区450名销售人员施测。结果发现:...
[期刊论文] 作者：谢晓明, 贺伟婕, 肖前国,,
来源：心理与行为研究 年份：2018
通过行为实验探讨了公平正义和人文关怀这两种基本道德价值的语义启动对涉及弱势群体的道德两难问题判断的影响。研究结果表明,不同道德价值语义启动对道德判断有显著影响,具...
[期刊论文] 作者：曹成刚,贺伟婕,向晋辉,,
来源：现代教育科学 年份：2013
良好的心理素质是大学生综合素质的重要组成部分，优化大学生的心理素质是大学教育所要达到的重要目标之一。本文在分析当代大学生心理素质现状的基础上，结合多年的实践探索经验......
[会议论文] 作者：贺伟婕;曹成刚;霍胜旺;,
来源：中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2012年学术年会 年份：2004
本研究对应用心理学学生对专业实践性课程的效果进行调查，以期发现原有课程设置和教学上的问题，探讨可行的改革方案，为目前的专业发展提供有益的启示。研究发现，学生对专业知......
[期刊论文] 作者：何玲玲,林佳丽,贺伟婕,熊春梅,胡春梅,
来源：心理月刊 年份：2021
目的 了解大学生网络攻击行为现状及影响因素,为开展大学生网络攻击行为教育提供参考.方法 采用分层整群抽样,在重庆某高校选取大学生1 713例完成问卷调查.结果 大学生网络工...
[期刊论文] 作者：张明明,刘田田,任杰,余益兵,何华敏,贺伟婕,罗文波,,
来源：心理科学 年份：2017
积极情绪的二态表达(the dimorphous expressions of positive emotion;DEPE),指当个体处于强烈的积极体验时,这种积极体验不仅诱发了与之相对应的积极表达,而且伴随着消极的...
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