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[期刊论文] 作者:贺彦人,, 来源:中国校外教育 年份:2012
积极提倡中学生利用所学的化学知识,结合实际生活,开展各种化学实践,对于中学生自我动手能力和创新能力的提高,对于激发中学生学习化学的兴趣,达到理论和实践相互结合的目的...
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