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[期刊论文] 作者：贺彦淞,,
来源：成才之路 年份：2008
根据高中女生的生理、心理特征,对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性进行了探索。...
[期刊论文] 作者：贺彦淞,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]团体心理的有效利用利于体育教学的进行。本文论述了团体心理的意义：模仿、暗示、从众、服务，同时论述了如何利用团体心理实施教学目标。旨在掌握学生团体心理活动规律，对加强体育教学的科学管理起到借签作用。 [关键词]团体心理 体育教学 教学目标 ......
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