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[期刊论文] 作者：贺沛怡,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2015
在提倡以人为本的今天,教育注重面向个体,教师既要尊重个性、发展个性,又要规范个体行为。一个个有个性的学生是否愿意接受教育者的教育,是每个教育者都要直接面对的问题。...
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