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[期刊论文] 作者：贺芳,彭虹斌,
来源：基础教育参考 年份：2021
[摘 要]中小学教师在进行学生管理过程中，时常会因为教育惩戒方法运用不当而引发舆论热议。中小学教师要用好教育惩戒权，需要不断地进行对心的修炼、对脑的修炼和对手的修炼，从而实现用心塑造脑，以脑驱动手，达到提升教育惩戒能力的目的。 [关键词]中小学;教师;教......
[期刊论文] 作者：贺芳,彭虹斌,
来源：教学与管理（中学版） 年份：2022
依托“互联网+”环境,协同中小学校、当地政府、家长、第三方机构、服务平台等多方主体推进课后服务是一种高质高效的课后服务新模式.本文厘清了该模式的内涵,以及该模式突显出的服务高效化、监督便捷化、数据精准化等特征,阐释了该模式中政府、学校、家长、第......
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