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[期刊论文] 作者：贾喜爱,,
来源：快乐阅读 年份：2013
新课改的实施,确立了全新的教育理念,新的教学观迫切要求我们切合实际,探索和研究适合学生的新的学习方式,"体验性学习"力求在课堂教学中为学生营造浓厚的主动学习的氛围,创...
[期刊论文] 作者：贾喜爱,
来源：中学生物教学 年份：2005
微生物的分布很广泛,虽然它们对人类的生产生活有一定的积极作用,但它们也常常使工业器材受到腐蚀,使食品及原料腐败和变质,甚至以食物作媒介引起人体中毒、染病、致癌...
[期刊论文] 作者：贾喜爱,
来源：中学生物学 年份：2005
生物识别技术是通过计算机与光学、声学、生物传感器等密切结合,利用人体固有的生理特性和行为特征来进行个人身份鉴定的一种技术.可用于生物识别的生物特征有手形、指纹、脸...
[期刊论文] 作者：贾喜爱,
来源：中学生物学 年份：2008
植物界的物种，由于各自生长环境的不同，起源和演化过程不同，对于外界环境变化的承受力也各不相同。不同的植物种类要求不同的生长环境，有的适应幅度较大，有的较小，后者只有在满足了它对环境条件的要求下，才能够生存下去，这种植物相对地指示着当地的环境条件，因此被称作指......
[期刊论文] 作者：贾喜爱,,
来源：中学生物学 年份：2008
当今世界随着能源消耗的不断增加，煤、石油、天然气等不可再生的能源日趋短缺，寻找可替代能源成为当务之急。可作为能源的植物逐渐被人们认识并利用。可作为能源的植物种类很多......
[期刊论文] 作者：贾喜爱,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
教师的主导作用与学生的主体作用相结合是实现教学目的重要途径,在教学中,教师的主导作用发挥得越充分,越能调动学生学习的积极性和主动性,而学生的主体地位发挥得越充分,就...
[期刊论文] 作者：贾喜爱,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2013
《小学语文教学大纲》明确指出:“要十分重视培养学生的自学能力.”21世纪是信息的时代,学校不可能教给学生一切知识,因此,在教授一般知识的同时,让学生掌握获得知识的方法则...
[期刊论文] 作者：贾喜爱,
来源：中学生物学 年份：2008
当今世界随着能源消耗的不断增加，煤、石油、天然气等不可再生的能源日趋短缺，寻找可替代能源成为当务之急。可作为能源的植物逐渐被人们认识并利用。可作为能源的植物种类很多，主要是某些农作物及有机残留物，林木、森林工业残留物，藻类、水生植物也是有待开发的能源......
[期刊论文] 作者：贾喜爱,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
随着新课改理念的不断深入,开展课堂活动作为一种常用的教学方式,为在教学中实现师生互动,发挥学生学习主体作用及培养学生的探究精神提供了广阔的空间。有效的课堂活动,有利...
[期刊论文] 作者：周栾根,贾喜爱,
来源：中学生物学 年份：2004
1病毒的核酸病毒的核酸载荷着病毒的全部遗传消息.大部分病毒的遗传物质为DNA,但少数RNA病毒以RNA为遗传物质.以RNA为遗传物质是RNA病毒特有的现象....
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