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[期刊论文] 作者：贾玉兵,,
来源：物理教师 年份：2006
1对两种实验装置的情形分析这个实验中,是要知道入射小球和被碰小球的相关速度的,而在高中物理中,能方便地测出瞬时速度的方法还不多,其中最简便的就是由相关量表示平抛物体...
[期刊论文] 作者：贾玉兵,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
通过分析真实情境气体问题的特点,探索破解方法,总结对物理教学的启示,在审题、情境转换、模型构建、创新思维等方面对学生进行物理教育,有效提高学生的核心素养。...
[学位论文] 作者：贾玉兵,
来源：辽宁大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：贾玉兵,
来源：中学物理教学参考 年份：2020
从高考评价体系对必备知识和关键能力的考查要求,以及习题教学对学生巩固知识和培养能力的作用出发,结合案例阐述了在习题教学中确定目标、精选并创编习题的策略;指出引领学生深度学习,培养和发展学生关键能力,提高学生学科核心素养的途径。......
[期刊论文] 作者：贾玉兵, 孟丽萍,
来源：教学考试 年份：2022
学生在学习过程中经常会遇到一些困难,出现各种错误。教学中发现,一些优秀的学生善于从错题中总结经验,吸取教训,反思知识漏洞。他们通过科学地分类、整理易错题,并在考试前根据错题本进行复习,提高了复习的有效性,从而在考试中取得了理想成绩。但也有不少学生......
[期刊论文] 作者：杨华, 贾玉兵,
来源：教学考试 年份：2017
＜正＞让纠错成为一种习惯——自查建档,纠错记录,分类对比。考试时常会出现这样的情况,"这道题做过了""这道题好眼熟啊",可试卷发下来却发现错了!这就是所谓的"熟题出错"。实际上题目情景相似,但条件已变,结果也就大相径庭。因此考试时无论是生题还是熟题,都要重新......
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