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[期刊论文] 作者：赖昌英,
来源：好家长 年份：2019
小学数学分层教学模式是符合学生个性化和差异化发展的重要教学方式,对于教师团队也有更高要求。在分层教学模式应用过程中,需要全方面、全流程的从学生主体的认知、教案及教...
[期刊论文] 作者：赖昌英,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2015
近些年来，我国一直在实行教育改革，并且取得了一定的成果。随着新课程改革的不断深入，案例教学法逐渐受到了人们的关注和重视。虽然案例教学法的应用取得了良好的效果，但在现阶段，我们对案例教学法的认识仍然不够全面。因此，我们要深入研究和分析案例教学法，将理论与实......
[期刊论文] 作者：赖昌英,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
课堂提问是教师与学生、教材之间互动的有效途径,作为数学课堂教学中的重要环节,不仅能吸引学生注意力激发学生学习兴趣,更有利于学生知识的迁移,激发学生创造性思维.是学生...
[期刊论文] 作者：赖昌英,
来源：知识窗·教师版 年份：2019
摘要：在新课程改革目标的指引下，小学数学作业设计有了新的目标与要求。在作业设计实施过程中，教师应该重新认识作业设计的原则与要求，并优化作业设计的方式，提升教学质量。 关键词：小学数学 作业设计 一、小学数学作业设计的要求与原则 1.以人为本的原则 ......
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