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[期刊论文] 作者：赖瑞珍,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：近年来，情境教学广泛应用在初中英语教学过程中，其教学效果得到了英语学习者的认同，英语教育者对情感教学的关注度越来越高，更深层地了解和反映初中生的各项特征，激励他们在英语课堂上担当起主人的角色，学以致用地将生活实践中的知识联系起来，发挥出他们的观能动性......
[期刊论文] 作者：赖瑞珍,
来源：考试周刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：赖瑞珍,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：英语作为国际通用语言，可见学习英语的必要性和迫切性。初中英语是学生学习英语的一个重要阶段，是兴趣培养和打基础的阶段，小学虽然开设了英语课，但学生真正正式系统地学习英语却是在初中阶段，学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段，由此可以看出初中英语学......
[期刊论文] 作者：赖瑞珍,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】英语学习对于学生的未来的应用发展意义重大，教师对学生能力及知识的培养，是初中生学习能力提升的关键。本文简述了思维能力的概念，明确了英语学习及教学的重要意义，并结合实际教学情况，给出通过提升思维能力，促进教学效果优化的有关建议，帮助教师在课堂教学上......
[期刊论文] 作者：赖瑞珍,
来源：空中美语 年份：2004
近年来，随着我国教育水平不断提高，国家对学生的学习能力提出了更高的要求。教育体制的改革使初中在当前教育中的重要性不断增加，英语在初中所有课程中占据着非常重要的位置。教......
[期刊论文] 作者：张艳芬,赖瑞珍,
来源：中学生作文指导 年份：2020
作为语言沟通与交流的重要方式,听说能力的提升对于初中生的全面发展发挥着重要的作用。学生进行听说训练时,需要耳、脑、口等器官相互配合,共同协作。提高农村初中生的听力...
[期刊论文] 作者：孔梅英，赖瑞珍,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2000
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
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