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[期刊论文] 作者：赖秀丁,,
来源：学周刊 年份：2011
随手翻翻学生的练习、作业、试卷,便可见各种各样的错别字,有的一句话里竟然出现五六个错别字。"学生的错别字严重,而且屡教不改"已经成了教师办公室的热点话题。错别字...
[期刊论文] 作者：赖秀丁,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】美术教育教学活动中，应激发幼儿的创造性，教师少一些讲授，回归幼儿的主体性，让幼儿多一些体验，自主探究。教师适时指导、鼓励，始终带着欣赏的目光关注幼儿，正确评价美术作品，保持幼儿美术的原创性。 【关键词】美术教育；主体性；大胆表现；保持原创性 《纲要》......
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