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[期刊论文] 作者：赖颖达,
来源：考试周刊 年份：2011
现代教育理论表明，教学活动是教师、学生共同参与的一个互动过程。新课改呼唤“自主学习”。自主学习，即自行获取知识，是对自己的学习进行自我观察，对学习结果进行自我分析评价，是一种自我教育行为。在实际教学中，教师要有意识地引导学生发展自主学习能力，使学生真正成......
[期刊论文] 作者：赖颖达,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 《教育信息化2.0行动计划》的发布标志着教育进入了信息化2.0时代。2.0时代预示着信息技术与教育教学进入高度融合的大通道。在这样的背景下，课程教育改革进入了深化阶段。核心素养成为课程改革的最大热门。那么，在这样双重背景下，初中英语课堂教学何去......
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